新闻两篇教案

1、 新闻两则 教学目标 1、 把握课文中的人物、 事件， 认识中国革命胜利来之不易， 并从中获得有益启示。 2、 了解新闻特点， 复习记叙文六要素知识。 3、 综合运用默读的方法和自主、 合作、 探究的学习方式。 教学重点 《人民解放军百万大军横渡长江》 l、 了解消息的一般特点， 把握新闻的诸种要素。 2、 探究本文是如何谋篇布局， 一气呵成的。 3、 理解消息的语言特点， 体会本文准确精练、 铿锵有力的语言。 《中原我军解放南阳》 1、 阅读课文， 理清层次， 把握全文内容。 2、 感受人民解放军的英勇善战和中国革命胜利的来之不易。 3、 学习写作消息， 报道身 边小事。4、 从文体上抓住新闻的特点， 从题材上抓住战争的主题， 从遣词造句上体会准确精练的语言。 课时安排： 两课时 教学步骤： 一、 介绍新闻的基本知识（课后习题一）新闻， 广义包括： 消息和通讯； 狭义包括： 消息。 又称消息， 通常分为动态新闻、 综合新闻、 典型报道和新闻述评四类。 其中动态新闻是报纸、 广播最常用的一种。 它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、 新成就（如本文）。 新闻的作用： 报道国内外最新发生的重大事件或新气象。新闻在结构上， 一般包括标题、 导语 、 主体、 结语和背景五个部分。 前三者是主要部分， 后二者是辅助部分。 标题一般包括引题、 正题、 副题； 导语 ， 一般指“电头”(交待通讯社的名称、 发电地点和时间或电稿来源)后的第一句或第一段文字， 用来提示消息的重要事实， 使读者一目了然； 主体，随导语 之后， 是消息的主干， 是集中叙述事件、 阐发问题和表明观点的中心部分， 是全篇新闻的关键所在； 结语， 一般指消息的最后一句或一段话， 是消息的结尾； 背景， 是新闻发生的自然环境和社会环境。 背景和结语可暗含在主体中。 明确： 新闻： 即消息， 六要素（时间、 地点、 人物、 事情的起因、 经过、 结果） 新闻的作用： 报道国内外最新发生的重大事件或新气象。 新闻的结构： 一般包括标题、 导语、 主体、 结语和背景五部分。新闻的写法： 主要是记叙， 有时兼有议论、 描写。新闻的特点： 真实、 及时、 准确。 二、 导入（背景介绍） 1947 年 7 月到 9 月， 中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。 1948 年秋天， 人民解放军连续发起辽沈、 淮海、 平津三大战役， 给国民党反动派以致命打击。 1949 年 4 月 15日， 国共双方谈判， 20 日 国民党政府拒绝在和平协议上签字， 谈判破裂。 4 月 21 日， 毛主席发布了 “向全国进攻的命令”， 21 日清晨， 人民解放军在西起九江的湖口， 东至江阴的一千华里的战线上， 发动了渡江战役。在渡江战役取得决定性胜利的时刻， 毛主席亲自撰写新闻《人民解放军百万大军横渡长