苹果5怎么歌曲,孩子5岁了1到10都念不出来怎么办

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苹果5怎么歌曲,孩子5岁了1到10都念不出来怎么办?

关于各种孩子的语言问题真是头疼,不少家长对语言障碍的认知,依然停留在发音不准,说话晚等表面现象。

2014年上海做过一个关于语言发育落后的研究,以300例4岁儿童为研究对象。男女儿童比例为3.4:1。通过对病史、体格检查、行为观察并结合早期语言发育进程量表等工具进行评估,根据语言障碍的诊断标准,测试结果显示10%的儿童,语言发育水平低于同龄人。

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为什么孩子会语言障碍多发

学龄前0-6岁是儿童语言障碍多发年龄段。2岁儿童达到17%,3岁儿童4%-7.5%,6岁儿童3%-6%。

语言迟缓是常见的儿童语言障碍之一,儿童语言启蒙期,大脑正处于不断发育、学习、成长的过程,尤其低龄儿童,会随着环境及自身的发育而不断变化。

语言发育障碍与语言发育延迟如何理解?

在2岁时表现出语言发育迟缓的儿童,3-4岁时约有一半语言发育水平达正常,另一半孩子的语言发育水平,仍低于其同年龄段。那么后者这部分儿童可能是语言迟缓程度严重,阻碍了语言的学习、沟通和社交关系,成为真正的语言障碍。

语言发育迟缓的孩子并不只存在发音错误,词汇量少等问题,还经常伴有整体发育落后。仔细观察,会发现很多语言能力落后的孩子,常有智力、运动、精细动作、社交行为等多项发育低下。

晚矫正会带来什么影响?

孩子的正常语言发育只有一次,形成语言认知只有短短几年时间,留给矫正师查缺补漏的黄金时间更是少的可怜,无论哪种语言障碍,年龄越大,矫正的难度越大,效果越差。随着年龄增长,孩子的某些语言能力缺陷,更加明显表现出来,尤其是学习方面,一半以上的语言障碍持续至学龄期,导致学习障碍和心理障碍与性格行为异常比比皆是。

学龄期孩子语言障碍会带来什么影响?

学龄期孩子的最大变化,就是语言环境的变化,进入学校后,群体生活需要更多的语言沟通和交流,同时这个时期是重要心理发展期,语言障碍带来的不便体现在方方面面,5%~8%的孩子会因为语言障碍学习成绩不佳,阅读技能和拼写技能受损。15%-30%的孩子因为语言问题,受到歧视和嘲讽,成为弱势群体。40%~60%的孩子因为语言障碍性格有缺陷,并带来心理障碍。

语言障碍矫正越早越好?

国外的语言康复观点认为:3-5岁以下是矫正的最佳年龄,尤其3岁前干预,将明显降低语言障碍的短期或长期的影响,对于语言障碍早期筛查和干预,有助于孩子的语言迅速达到正常水平,对语言的持续发展,符合最佳期望值。

其实,从语言发育规律来看,5岁孩子即可完成语语音语法的学习,这个年龄段的孩子用语言可以适应环境,可以认知外界,他们很快就能体会语言障碍带来的不同,以及对身心的负面影响。

所以,在5岁前使其语言障碍得到正常,会使得孩子免受外界对心理的负面影响,有利于后续的身心健康和学习发展。反之,则会对其以后的学习及生活产生严重不良影响。

从实际效果看,在5岁以前出现语言障碍给予尽早及时干预,会对孩子语言发育及其它发育有明显促进。很多语言矫正师对语言障碍儿童矫正时发现,在言语水平显著提高的同时,适应环境的能力和交流意愿也明显提高,显示出一个明显的追赶效应。

结语

语言是人一生中最重要工具,从幼儿时期的学习,成年后社会交往,甚至个性发展,都离不开语言的辅助。语言发育迟缓的难题在于,如何让孩子的语言理解和语言表达能力提升,康复时机过晚,必定会影响孩子的社会适应能力,心理发育等。所以应尽早及时矫正语言障碍。而涉及到大运动、精细运动及智力的发育,也应与语言矫正同期进行。

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你最喜欢的音乐有哪些风格?

肖邦的音乐风格 弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦Fryderyk Franciszek Chopin (1810-1849)。伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了《波兰舞曲》,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。

后半生正值波兰亡国,在国外渡过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。其中有与波兰民族解放斗争相联系的英雄性作品,如《第一叙事曲》和《降A大调波兰舞曲》等;有充满爱国热情的战斗性作品,如《革命练习曲》、《b小调谐谑曲》等;有哀恸祖国命运的悲剧性作品,如《降b小调奏鸣曲》等;还有怀念祖国、思念亲人的幻想性作品,如不少夜曲与幻想曲。

肖邦一生不离钢琴,所有创作几乎都是钢琴曲,被称为“钢琴诗人”。他在国外经常为同胞募捐演出,为贵族演出却很勉强。1837年严辞拒绝沙俄授予他的“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位。晚年生活非常孤寂,痛苦地自称是“远离母亲的波兰孤儿”。

临终嘱附亲人把自己的心脏运回祖国。 在各时代的音乐家、作曲家中,肖邦“从一而终”是唯一把他的创作都集中与钢琴音乐创作上的大师。他将他所有的才华与精力都奉献在了键盘上,并在二十岁的时候就完全形成了他所显现出的风格。

他将想象力赋予了键盘,在这个狭小的范围内创造出了一个全新的天地。因而当他的钢琴作品为管弦乐队重新改写的时候,它们听起来一样好——或者甚至更好。但肖邦并没有试图在钢琴上模仿管弦乐队。他用钢琴比别的任何乐器都能更好地表现音乐。

在演奏上,他同样创造出更有表现力的演奏方法。不能演奏任何时间长度的持续音是钢琴的一个局限,肖邦却巧妙的利用同音反复克服了这一局限。他用踏板把低音部相隔很宽的和弦持续下去,形成萦绕着迷人旋律的音符。

在他的音乐中,精致的装饰——颤音、装饰音、过渡句——魔术般的把那些单音延长了。所有的这些总是安排的很自然,音乐象是自己歌唱出来的。 肖邦的创作可分为4个时期,即华沙时期、华沙起义时期、在巴黎的全盛时期、晚期。

华沙时期的创作除少数作品外,在肖邦的整个创作中不占很重要的地位。但是,它是肖邦一生创作的起点,其中已经闪耀着民族感情和民族风格的光辉。华沙时期的生活对肖邦来说是比较愉快的,所以使得他这一时期的作品的基调表现为比较乐观、愉悦,但由于年岁和阅历的关系,所以他这段时间的作品思想深度有一定的限制。

在就读音乐学院时期,他不仅参加华沙的音乐生活,同时也与一些进步的文学家、诗人有着广泛的接触。就是这个时期,肖邦深深的受到了民族解放思想和文学浪漫主义的影响。奠定了他作为一个民族主义音乐家的基础。

这个时期最重要的作品是1830年作的两部钢琴协奏曲。《第二钢琴协奏曲》的末乐章主题有质朴优美的马祖卡舞曲风格,《第一钢琴协奏曲》的末乐章主题则是一支带有强烈的克拉科维亚克舞曲风格的强劲、粗犷的旋律。

华沙起义时期,肖邦的创作出现了一个飞跃。《b小调谐谑曲》写于逗留维也纳时期。起义激起的爱国热情同对祖国亲人的思念交织在一起,构成一首既严峻又温存的音诗 。《c小调练习曲》(别称《革命练习曲》),《d小调前奏曲》则写于得知华沙沦陷之后,激愤、悲痛之情同严整洗练的艺术形式之间达到高度完美的统一,成为肖邦早期音乐创作中的杰作。

同时 期创作的《a小调前奏曲》则充满了迷惘、茫然的情绪,音乐构思奇特而新颖。 在巴黎的全盛时期的创作中,深刻的民族内容、富于独创性的艺术形式和娴熟的音乐风格使他的艺术达到了炉火纯青的地步。

他的创作涉及到钢琴音乐的各种体裁,从练习曲、前奏曲、马祖卡舞曲、波洛奈兹舞曲、夜曲、圆舞曲、即兴曲,直到结构更为复杂的叙事曲、谐谑曲、奏鸣曲,都获得了丰硕的艺术成果。波洛奈兹舞曲是肖邦在这个时期创作中民族精神体现得最为强烈的体裁。

他早年创作的波洛奈兹舞曲中的那种注重外在华丽效果的倾向被一种深刻、强烈的民族精神和朴实无华、刚毅豪放的艺术风格所代替。《降A大调波洛奈兹舞曲》是同类体裁乐曲中性格最刚毅、豪迈,气势最宏伟、磅礴的一首。

它的主题具有果断、刚健的节奏,热情豪迈的旋律以及明亮的大调式和声,体现着不屈不挠的民族英雄豪杰的形象。 晚期的创作呈现出明显的衰退趋势。《幻想波洛奈兹舞曲》是这个时期的重要作品。《g小调马祖卡舞曲》、《f小调马祖卡舞曲》是肖邦最后的两部作品。

前者是一首亲切、温存的歌,表达了对生活的最后一点眷恋;后者在淡淡的哀愁中倾诉着对故国和亲人的最后思念。 肖邦是音乐文化中最伟大的旋律作曲家之一。谈到旋律创作我们就不得不想起肖邦。他是一个民族音乐家,在他的许多作品中都体现了他的爱国热情。

例如他的第一叙事曲和他的“革命”练习曲,都是非常有代表性的。在舒曼的文章中就有一句话:“……肖邦的作品是藏在花丛中的大炮。” 在他花丛般的有强烈的民族性和民主性的音乐中,却有着足以唤起波兰人民的爱国热情的成分。

在他的作品中,不仅有爱国的热情在,还有民族音乐因素在。这一点不仅表现在他思想上的爱国上,在他的创作中也有明显的体现——之中充满了波兰民间音乐的特有性质。肖邦的音乐总的特点是真挚、热情、柔和、宽广如歌的,这正符合和了斯拉夫民间音乐的特点。

还有就是我们在肖邦的音乐作品中不难发现他常常使用了对旋律各式各样的变奏。较多的使用变体发展,这也是波兰民间音乐的一大特点(如《变奏曲》)。 以上所提到的特点只是体现了肖邦音乐的民族性,但是他最重要的旋律创作特点却是在音乐中声乐性和器乐性完美的结合。

(这一点可以很好的证明肖邦音乐的独创性)在波兰的民间音乐中,声乐形式与器乐形式都非常的盛行。他的民歌是单声部的,并且常带有不复杂的伴奏,器乐的音调常常渗透到民歌中。肖邦将这一特点加以利用。在他的音乐中,许多旋律由歌曲的音调自由的转换为器乐的音调,或是器乐的音调为声乐所代替。

(前一种较多)歌唱性与器乐性相结合,最有力的证据就是肖邦的叙事曲。 肖邦音乐的高度思想价值在于它反映了19世纪30~40年代欧洲资产阶级民族运动总潮流的一个侧面,喊出了受压迫受奴役的波兰民族的愤怒、反抗的声音。

肖邦的音乐具有浓厚的波兰民族风格。他对民族民间音乐的态度非常严肃,反对猎奇,同时又不被它所束缚,总是努力体会它的特质加以重新创造。他对当时西欧在音乐创作手段方面获得的经验和成果有深刻的了解和掌握,并将它作为自己创作的起点,从而使自己的音乐具有同古典传统有深刻联系的严谨完整的艺术形式。

又敢于大胆突破传统,进行创新。这特别表现在他深入地挖掘和丰富了诸如前奏曲、练习曲、叙事曲、夜曲、即兴曲、谐谑曲等一系列音乐体裁的潜在的艺术表现力,赋予它们以新的社会内容。他的旋律有高度的感情表现力,极富于个性;他的和声语言新颖大胆,钢琴织体细腻而富于色彩。

这一切因素融合在一起,形成了一种新颖的独特的肖邦风格,为欧洲音乐的历史发展作出了贡献。

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