在前两篇对宏观趋势与具体事件的分析基础上,第三篇我们将聚焦于2025年涌现的 “金句”与流行表达。这些高度凝练的语言,是社会情绪的“晴雨表”和思想交锋的“锋刃”,是命题人构建思辨空间的绝佳起点。它们共同指向了2026年高考作文最可能触及的六大核心思辨。
思辨一:前行姿态——“骐骥驰骋”与“山海寻梦”
两组时代强音,勾勒出两种并行不悖的奋斗姿态。
• 核心语料:2026春晚主题 “骐骥驰骋,势不可挡” ;总书记新年贺词 “山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行”。


• 思辨空间:“骐骥驰骋”象征着速度、锐气与势能,是冲刺者的写照;而“山海寻梦”则象征着韧性、耐力与远见,是远足者的画像。这是关于“快与慢”、“爆发力与持久力”的辩证。命题可能引导考生思考:在个人成长与国家发展的宏大征程中,我们何时需要“驰骋”的爆发,何时又需要“阔步”的笃定?真正的力量,是来自一往无前的冲劲,还是来自“不觉其远”的从容?
• 立意指引:避免非此即彼。可论述:“驰骋”是“寻梦”路上的关键时刻与爆发状态,而 “阔步”则是贯穿始终的常态与精神底色。二者统一于对目标的坚定——唯因心怀山海,方能无畏驰骋;也因曾奋力驰骋,方能在漫长路途中“不觉其远”。
思辨二:自我关系——“爱你老己”与“务必争气”
一场关于如何安放自我的内在对话,折射出当代青年的复杂心境。


• 核心语料:网络流行语 “爱你老己” ;游子心声 “辞家千里又千里,务必争气再争气”。
• 思辨空间:“爱你老己”倡导一种向内关照、自我和解、接纳平凡的温和哲学;而“务必争气”则秉持一种向外证明、自我驱动、追求卓越的刚劲伦理。这指向“自我关怀”与“自我鞭策”的平衡。命题可能要求考生探讨:在高度竞争的社会压力下,我们如何处理“善待自我”与“苛求自我”的关系?躺平与内卷之间,是否存在第三条道路?
• 立意指引:指出二者并非对立,而是健全人格的一体两面。“爱你老己”是心灵的后盾与能量的加油站,它提供接纳与喘息,防止在“争气”的路上因过度消耗而崩坏;“务必争气”是前行的号角与价值的标尺,它赋予行动以意义,防止“爱己”滑向放任与庸常。成熟的成长,是在“争气”中学会“爱己”,在“爱己”后更好地“争气”。
思辨三:表达本质——“白描真意”与“科技炫技”
在信息爆炸与媒介革新的时代,何为打动人心的真正力量?

• 核心语料:“白描文学”现象及其内核 “有真意,少做作” ;张艺兴演唱会、十五运会开幕式上的 “科技赋能视觉奇观”。
• 思辨空间:“白描”以其质朴、真挚、克制的力量直抵人心;“科技炫技”则以其震撼、创新、沉浸的体验征服感官。这是关于 “内容与形式”、“本真与炫目” 的价值思辨。命题可能引导考生判断:在文化传承与情感表达中,技术的边界在哪里?过度依赖形式是否会稀释内容的浓度?
• 立意指引:关键在于辨析“赋能”与“绑架”。真正高级的融合,是让 “科技成为传递‘白描真意’的超级翅膀”,而非让炫目的形式本身成为主角。当技术精准服务于情感内核的深化与传播时(如用裸眼3D让敦煌“活”起来是为了让人更懂其美),二者相得益彰;当技术沦为掩盖内容苍白的手段时,则本末倒置。
思辨四:价值序列——“平凡担当”与“领跑世界”
两种截然不同的英雄主义,共同构成时代的价值光谱。


• 核心语料:13岁少女李佳婷 冰窟救人的“平凡担当” ;中国重载列车 “又一次领跑世界” 的宏大突破。
• 思辨空间:这是 “微光”与“炬火”、“个体善行”与“国家成就” 的并置思考。命题可能要求考生探讨:社会的进步,更依赖于关键时刻挺身而出的无数凡人微光,还是依赖于尖端领域攻坚克难的领军突破?我们应如何评价不同层面的价值贡献?
• 立意指引:构建“塔基”与“塔尖”的共生关系。“领跑世界”的突破,彰显国家实力的“高度” ,解决发展瓶颈;“平凡担当”的微光,则标注社会文明的“温度”与“厚度” ,守护人性底线。一个伟大的时代,既需要照亮前路的“领跑”火炬,也离不开遍布每个角落的“担当”微光,它们共同定义了国家的强大与文明的进步。
思辨五:始终之道——“锐始图终”与“成功计始”
对如何行稳致远的古典智慧,在新时代被重新擦亮。

• 核心语料:新年贺词中引用的古语 “锐始者必图其终,成功者先计于始”。
• 思辨空间:这句古训精妙地阐述了 “开局”与“收官”、“激情”与“规划” 的辩证关系。“锐始”强调开局要有锐气和冲劲;“图终”则提醒要始终想着最终目标,做好长远规划。命题可能借此考查学生对过程与结果、激情与理性的思考。
• 立意指引:将其升华为一种贯穿个人学习、国家工程(如航天、自贸港建设)的普遍方法论。可以论述:无论是个人梦想还是国家蓝图,伟大的事业都需要“以终为始”的远见来校准“锐意开局”的方向,同时也需要“开局锐气”的动能来支撑“计于始”的蓝图变为现实。它反对的是有头无尾的莽撞,也反对纸上谈兵的保守。
思辨六:根系与枝叶——“党兴国强”与“枝叶关情”
对宏大叙事与微观感知之间关联的深刻阐述。
• 核心语料:新年贺词中 “党兴方能国强” 与 “民生无小事,枝叶总关情” 的并置。

• 思辨空间:这组表述构成了 “根本”与“末梢”、“宏大叙事”与具体“获得感” 的完整逻辑链。命题可能引导考生思考国家强大(“国强”)与民生福祉(“枝叶”)之间的内在联系,以及个人应如何看待自身“小日子”与国家“大政治”的关系。
• 立意指引:揭示其中“顶天立地”的逻辑。“党兴国强”是保障“枝叶关情”得以实现的根本政治前提和物质基础;而“枝叶关情”则是“党兴国强”的最终落脚点和价值体现。让考生理解,国家发展的宏大目标,最终要体现在解决百姓每一件“小事”上;而每一个体的获得感,也汇聚成对强国之路最坚实的支持。
备考实战建议:
对于以上每一组思辨,考生都应尝试构建一个属于自己的 “辩证统一”式论点模板。例如,面对“驰骋与寻梦”,可建立“以寻梦之志定航向,以驰骋之姿克难关”的框架,并为之储备对应的理论论据(如“久久为功”与“只争朝夕”)和事实论据(如科技攻关的长期性与重大赛事中的冲刺)。如此,在考场上方能迅速破题,展现思维的深度与广度。
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