何谓知识？知识就是得到的信息。
但是知道就是得到吗？其实不然。从知道到得到中间经历的是方法论，也就是如何才能得到。尤其对于学者来说，找到有价值、有意义的内容进行研究是莫大的欣慰。
《研究的方法》为致力于进行项目研究的人提供客观的方法，从发现问题到确认选题进行研究，乃至最终写出论文初稿，都具有借鉴的意义。
本书是由荣获2023年斯坦福大学最高荣誉“年度教师奖”的斯坦福大学历史系教授Thomas S·Mullaney和不列颠哥伦比亚大学教授Christopher Rea合著，厦门大学外文学院教师叶塑翻译而成，更是受到了国内外顶级名校教授的大力推荐。
书中手把手告诉如何从0开始做研究，如何挑选自己感兴趣的话题，再契合实际，选出合适的选题，最后获得完善的研究项目课题，条理清晰，层层递进，让学生和研究人员顿时茅塞顿开。
书中分为上下两篇：
上篇：成为一个以自我为中心的研究者；下篇：超越自我。
上篇围绕构建兴趣入手的话题，为迷茫和无聊的人真正搭建与自己内心真正关切地问题的平台，把自己的关注点与外界的问题关联，在兴趣中投入自己的热忱和，通过反思来做决策。这也是做研究的第一步，即创建与研究者相关联的具体的问题，再把这些问题通过合适的模式串联起来，发现难点，再把这些难点转化为与外界有关的、可执行的研究项目。
文中内容缓缓相扣，逐步推理分析，引领研究者一步步深入探讨有价值的研究项目。
下篇在上篇基础上进一步推敲研究项目是否契合外界的认可，能否对推动世界有积极的作用，在此基础上，不断超越前期自己的思考和思维模式。要做到这点，方法就是个人要意识到其他人的问题如何与自己关联，在横向上保持灵活开放的心态，避免个人的局限性。
问渠哪得清如许，唯有源头活水来。只有掌握了科学的研究方法才能事半功倍，所以论文选题也是如此。《研究的方法》是适合研究者的一本案头书。
