红色警戒之中华崛起，为中华之崛起的效的意思解释是什么？
“效”是效仿、学习的意思。
课文节选：周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！
一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！
最近有哪些好看的电视剧？
①李现&杨紫《亲爱的，热爱的》 因此剧李现爆火，成为了七月的"现男友"。李现的杀伤力太大。
②肖战&王一博《陈情令》双男主的剧更加展现了两人的独特魅力，拥有了大波忠实粉丝。
③邢菲&林一《致我们暖暖的小时光》特别甜的剧，甜炸你的少女心。而且林一很帅哦！
④《延禧攻略》"大猪蹄子""我劝你善良"
出自此剧。
为中华之崛起而读书提出三个问题？
第一件事：12岁的周恩来离开家乡刚来到沈阳，就听到伯父叹气说“中华不振”，使得他感到疑惑不解。
第二件事：少年周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到外国人的欺侮，但是围观的中国人却怒不敢言，使他真正体会到伯父说话的含义。
第三件事：修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的志愿：“为中华崛起而读书。”立志振兴中华。
扩展资料
周恩来于1910年秋至1913年7月，在这里渡过了少年时代的高小读书生活。12岁的周恩来是随伯父周贻庚的工作调动来到东北，先在铁岭银冈书院学习半年后转入沈阳“奉天东关模范两等小学校”的。周恩来在这里经历了辛亥革命，接触了进步教师，阅读了进步书报，受到了先进思想的影响，立志为“中华之崛起”而读书。
周恩来学习成绩优异，各门功课都好，尤以作文、书法和英文最为突出。1912年10月写了一篇《东关模范学校第二周年纪念感言》，被选为甲等作文，收录在《奉天教育品展览会国文成绩》一书中。后来上海进步书局在搜集全国模范作文时，又将此文选入《学校国文成绩》一书中。
周恩来当时热爱祖国，痛恨清朝政府的腐败和帝国主义的侵略罪行。曾三次利用暑假徒步到沈阳城南魏家楼子，请何殿甲老先生领他们登烟龙山，讲述当年日俄战争时百姓惨遭浩劫情景。这时的周恩来就已成为忧国忧民的有志之士了。
1913年 7月，他以优异的成绩毕业， 同年8月16日入天津南开学校学习，在给同学的临别赠言中写到：“同心协心，万里前程指日登”，表达了周恩来为改造中国而奋发向上的精神。
为中华之崛起而读书中表达出爱国的句子有哪些？
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
“为中华崛起而读书”一句话便胜过千言万语，激励了多少后辈。
“中华不振”，泱泱四万万人民的中华民族在帝国主义倾轧下朝不保夕。在此情此景之下，年仅十几岁的周恩来总理在课堂上喊出了与其他人不同的答案，不再是为明理，为做官，为挣钱，为吃饭，而是要为中华崛起，不再受洋人欺压。
今天的中国和平安定，没有战争，不再有帝国主义的欺凌。中国人民真的是从此站起来了，这或许就是对那句“为中华崛起而读书”最好的印证吧。我们今天即使走在街遇到外国友人，也可以挺直了腰杆，骂对方一句“洋鬼子”。当然为了体现出中华民族博爱开放的精神，我们也理当放下过去，宽厚待人，从而与世界携手开创更美好的未来。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
为中华之崛起而读书中描写人物神态的的词？
1 与中华崛起相关的词语是神气、昂扬、精神抖擞等2 描述人物神态需要通过动作、表情等细节来展现人物的性格和情感状态，使读者更加容易理解角色的内心世界。例如，描写人物时可以用“眉头紧皱”、“嘴角微扬”等方式来表现人物的情感。3 通过深入描写人物神态，读者可以更加生动地感受到故事情节和背景，加深对人物的印象，同时也有助于加强阅读体验，提高语文素养。